Електронна комуникация. Комуникационни характеристики на съвременното общество

Изпратете добрата си работа в базата знания е лесно. Използвайте формата по-долу

Студенти, докторанти, млади учени, които използват базата от знания в обучението и работата си, ще ви бъдат много благодарни.

Подобни документи

    Изучаване на концепцията и основните компоненти на социалната комуникация. Дефиниране на видовете му: устна, документална, електронна и основни функции: емотивна, конативна, поетична, метаезична. Характеристика на моделите и типологията на социалната комуникация.

    курсова работа, добавена на 18.06.2011 г

    Комуникацията като компонент на социалното взаимодействие. Формирането на понятието „комуникация“ в социалното и хуманитарното познание. Видове и функции на социалната комуникация. Промяна на характера и ролята на комуникацията в съвременното общество: социокултурен контекст.

    курсова работа, добавена на 25.12.2013 г

    Основи, понятие, същност и видове социална комуникация. Рекламата като елемент на социалната масова комуникация и нейните функции. Рекламата като модел, вид и канал за социална комуникация. Същност и информационно-комуникационни функции на социалната реклама.

    курсова работа, добавена на 02/04/2009

    Влиянието на масовата комуникация върху съзнанието и жизнените нагласи на младите хора, нейната роля в конструирането на събитийната линия на социалната реалност. Концептуална рамка за анализиране на научни комуникации. Развитие на интернет комуникациите. Социални игри в интернет.

    резюме, добавено на 21.11.2009 г

    Концепцията за социалната комуникация като междунаучна сфера. В развитието му участват следните науки: херменевтика, лингвистика, логика, психология, социология, философия, естетика. Обобщаваща метатеория на социалната комуникация. Изучаване на комуникация в малки групи.

    резюме, добавено на 02.03.2009 г

    Структура на социалната дейност, модели и форми на социална комуникация, интегрирано използване на специализирани комуникационни и информационни средства. Структурата на организацията на знаците, нормите и принципите на изграждане на съобщенията, невербалната комуникация.

    тест, добавен на 29.04.2010 г

    Общуването като конститутивен фактор в човешкото поведение и дейност, неделима част от социалната реалност. Изследване на публичните комуникации, механизмите на влияние на масовата комуникация върху съзнанието на младите хора; ролята на развитието на интернет комуникациите.

    Ролята на масовата комуникация

    Масовата комуникация е следствие от нарастващия темп и увеличаването на обема на предаваната информация, докато техническите решения за натрупване, предаване и излъчване на информация отдавна осигуряват масовия трансфер на всякакъв обем информация. Трябва да се отбележи, че процесът на повишаване на технологичното ниво на масовата комуникация започна отдавна. Първият етап бяха различни печатни медии, след това се появиха вестници и списания. Вторият етап е появата на радиото. Третият етап е телевизията. Четвъртият етап е компютъризацията и Интернет.

    В съвременните условия масовата комуникация играе важна роля в обществото, позволявайки на неограничен брой хора да получават различна информация, използвайки я за свои лични цели. В същото време интернет комуникацията ви позволява да предавате текст, звук, изображение, видео.

    Днес масовата комуникация обхваща всички сфери на човешката дейност и социалните отношения: от комуникацията между роднини и приятели до управлението на големи предприятия.

    В същото време развитието на масовата комуникация, усложняването на предаваната информация, увеличаването на обема на предаваните данни доведе до увеличаване на значението на самата информация, нарастване на нейната стойност, изискванията към нейното съдържание , както и значението на новите технологии, иновациите и набор от знания във всички области. Налице е ускорено развитие на информационните и телекомуникационни технологии в сравнение с развитието на общественото и човешкото възприятие, което определя възможността за адекватна обработка на предаваната информация. От една страна, това изисква най-бързата адаптация на човек към новите условия на общуване, от друга страна, увеличава ролята на масовата комуникация в обществото и във форма, която по-голямата част от обществото може да възприеме.

    Ролята на социалната комуникация

    В съвременното общество комуникацията е елементарна система, която включва три елемента, както е показано на фигурата.

    Елементарна схема на общуване в съвременното общество

    В контекста на увеличаването на обема на предаваната информация, засилването на естеството на масовия трансфер на данни и развитието на технологиите за трансфер на информация се появява основната пречка, която е концентрирана в самия човек. Възможностите на човек са обективно ограничени, поради което той не е в състояние да възприеме потока от информация, който съществува днес, и вече не е в състояние да обхване огромния масив от натрупани данни и знания. Невъзможно е да имаш достатъчно обширни познания в няколко области и да си едновременно компетентен инженер, заварчик, счетоводител, историк, лекар и т.н.

    Под социална комуникация се разбира движението в социалното пространство и време на различни знания, умения и емоции. Всъщност това е обща форма на пренос на информация под формата на обективно определени масиви от данни, групирани по някакъв признак.

    Ролята на социалната комуникация се определя от факта, че отделните получатели на информация трябва да притежават всички необходими способности да приемат предаваната информация, масив от знания, комплекс от данни и т.н., да ги разбират, да осъзнават смисъла и да ги усвояват.

    Ако е невъзможно да се получи, разбере, разбере или асимилира предадената информация, социалната комуникация е невъзможна. С други думи, ако някой предава информация през интернет, тогава тези, които гледат телевизия, няма да могат да я получат. За да разберете определена информация, трябва да имате знания: например информацията за характеристиките на петролен кладенец казва малко на хирурга. Разбирането изисква определено ниво на знания; грубо казано е невъзможно да се предаде информация за интегралите на петокласник. И накрая, асимилацията на информация ще зависи от самия човек; ако той не я смята за достатъчно важна, той ще я пропусне.

    То се определя и от комуникативните характеристики както на самото общество, така и на неговото комуникационно пространство.

    Комуникационни характеристики на съвременното общество

    Комуникацията в обществото е от голямо значение за функционирането на неговата социална структура, осигурявайки функционирането на всички обществени институции, управление, икономически отношения, образование и др. За съвременното общество ролята на комуникацията се определя от особеностите на нейната структура.

    В Русия комуникационните характеристики на обществото се определят в съвременните условия от следните аспекти:

    • Формиране на устойчиви обществени групи - клубове по интереси, професионални общности, социални групи, например любители на автомобили, студенти, както и политически партии, организации с нестопанска цел и др.
    • Взаимодействието на социалните групи се определя от структурата на интереси, групови норми и конфликти, които се проявяват в различни форми и на различни нива на обществото. Ако размерът на социалната група е достатъчно голям, например на ниво икономически сектори, взаимодействието се осъществява на държавно ниво.
    • Публичната комуникация е високотехнологична и масова. Това обуславя наличието на много форми, видове и формати на комуникация в съвременното общество, което повишава ролята и значението на нейното обединяване.
    • Изключителната степен на наситеност на комуникацията в съвременното общество - информацията и новите знания все повече се превръщат в основна ценност в обществото.
    • Висока степен на навлизане на цифровите и електронни комуникации в различни сфери на обществения живот: електронна болнична регистрация, електронни болнични, електронна бизнес регистрация, електронна регистрация и получаване на обществени услуги, електронно взаимодействие с властите, предприятията и между тях.

    Определя се от следните аспекти:

    1. Високата роля на ефективната комуникация при разрешаването на обществени конфликти.
    2. Механизми за използване на комуникацията за формиране на положителни нагласи в обществото.
    3. Комуникация от обществено значими субекти (политици, власти, организации, общественици).
    4. Повишаване на културното ниво и етиката на обществото.
    5. Промяна на речевите модели на поведение, формиране на нови форми на комуникация между субектите на комуникация.
    6. Ролята на комуникацията за повишаване нивото на гражданска отговорност и съзнание в съвременното общество.
    7. Използването на комуникация от представители на бизнеса за проекти, свързани с прилагането на принципите на социалната отговорност.
    8. Комуникацията, като самия факт на предаване на информация чрез медиите, определя и нейната роля за съвременното общество.

    За съвременното общество е важно да се използват всички конфликти по положителен начин, тъй като съществуват обективни противоречия между груповите интереси поради сложната структура на нашето общество. В тази връзка всеки конфликт на интереси, бидейки конфликт, трябва да бъде разрешен по конструктивен начин, което може да се постигне само в условията на рационално използване на комуникацията между социалните групи. Рационалното общуване в обществото предполага активна дискусия, отказ от избягване на съществуващи проблеми, отчитане на различни валидни гледни точки, цялостно отразяване на съществуващите проблеми и спазване на нормите на поведение, приети в обществото.

    Комуникационно пространство

    Ролята на комуникацията в обществотодо голяма степен се определя от нейното комуникационно пространство, което включва както комплекс от етични, езикови, културни въпроси и аспекти, така и средства за комуникация.

    В съвременното общество комуникацията се осъществява предимно чрез различни технологични средства, включително телевизия, радио, печатни медии и интернет. Съвременните информационни технологии гарантират разширяването на комуникационното пространство извън границите на всяка общност или изолирана преди това социална група. Ако по-рано обществените групи търсеха средства за ефективна комуникация помежду си, сега все повече се появяват отделни социални групи, които се стремят да намалят количеството информация, получена чрез комуникационни канали.

    Съвременното комуникационно пространство в технически аспект включва три компонента:

    1. Интернет, който покрива цялата планета.
    2. Хардуерни и софтуерни системи, които поддържат масови комуникации, включително телевизионно и радиоразпръскване.
    3. Средства за взаимодействие на информационните системи, които осигуряват комуникация в съвременното общество.

    В резултат на това ролята на комуникацията в обществото се определя не само от предаваната информация, но и от пространството, в което тя се разпространява. От гледна точка на обществено значими интереси, въпроси, искания е необходимо да се създаде единно комуникационно пространство, в което да се получи необходимата информация.

    Интернет до голяма степен отговаря на това изискване:

    • Наличието на универсални протоколи ви позволява да предавате всяка информация по такъв начин, че да може да бъде получена от всеки получател.
    • Способността да се използва Интернет за лична комуникация, за професионални цели, в обучението, за получаване на актуална информация.
    • Способност за организиране на сложна комуникация: индивиди, индивиди с групи, групи с групи.
    • Продуктивен информационен обмен – тематичен обмен на информация чрез лична комуникация, безлично разпространение на информация, електронни публикации, бази данни и сътрудничество.

    Ролята на комуникацията за обществото в бъдещето

    Комуникациите имат значителен потенциал за обществото, което се дължи както на развитието на публичните комуникационни системи, така и на усъвършенстването на технологиите за предаване и разпространение на информация. В бъдеще ролята на комуникацията за обществото само ще нараства:

    • Сложността на предаваната информация повишава изискванията за нейното възприемане, осъзнаване и усвояване.
    • Мащабиране на информационни системи в сложни функционално дефинирани структури с неограничени възможности за съхранение и обработка на натрупаната информация.
    • Повишаването на изискванията към качеството на предаваната информация ще доведе до повишаване на отговорността за разпространяваната информация и достоверността на информацията и данните.
    • Намаляване на възможността за подвеждане на социалните групи или обществото като цяло.
    • Трансграничната комуникация за обществото означава възможност за контакт и обмен на информация между представители на различни нации.

    Вътрешни и външни интерфейси на микропроцесорни системи.

    Един от централните моменти при проектирането на микропроцесорна система е изборът на интерфейси. Интерфейси представляват набор от унифицирани хардуерни, софтуерни и дизайнерски инструменти, необходими за реализиране на алгоритми за взаимодействие на различни функционални устройства. Интерфейсът обикновено подлежи на стандартизация: формати на предаваната информация, команди и състояния, състав и видове комуникационни линии, алгоритъм на работа, предавателни и приемащи електронни схеми, параметри на сигнала и изисквания към тях, конструктивни решения. Скоростта на пренос на данни през интерфейса се измерва в Бодах. Бодовеопределя колко бита се предават за единица време, т.е. за секунда.

    ДА СЕ основни характеристики на интерфейсавключват: функционално предназначение, принцип на обмен на информация, метод на обмен, режим на обмен, брой линии, брой линии за предаване на данни (битов капацитет), брой адреси, брой команди, скорост, дължина на комуникационните линии, брой свързани устройства (товароспособност), тип комуникационна линия .

    По функционално предназначениеинтерфейсите се делят на вътрешни(междуплатни, междуелементни и системни) и в външен(за периферни устройства, за локални мрежи, за разпределени системи). Вътрешните интерфейси определят набор от приети споразумения за организиране на връзки между чиповете, модулите и блоковете, които съставят микропроцесорната система. Външни интерфейсиорганизира комуникация между няколко микропроцесорни системи.

    Мрежова технология- това е договорен набор от стандартни протоколи и софтуер и хардуер, които ги реализират (например мрежови адаптери, драйвери, кабели и конектори), достатъчни за изграждане на компютърна мрежа. Епитетът „достатъчен“ подчертава факта, че този набор представлява минималния набор от инструменти, с които можете да изградите работеща мрежа. Може би тази мрежа може да бъде подобрена, например, чрез разпределяне на подмрежи в нея, което веднага ще изисква, в допълнение към стандартните Ethernet протоколи, използването на IP протокола, както и специални комуникационни устройства - рутери. Подобрената мрежа най-вероятно ще бъде по-надеждна и по-бърза, но за сметка на добавки към Ethernet технологията, която е в основата на мрежата.

    Терминът „мрежова технология“ най-често се използва в тесния смисъл, описан по-горе, но понякога неговото разширено тълкуване се използва и като всеки набор от инструменти и правила за изграждане на мрежа, например „технология за маршрутизиране от край до край“, “технология за създаване на защитен канал”, “IP технология -мрежи.”



    Електронна комуникация– това е следващият етап от развитието на социалните комуникации, когато информацията, която се появява в устна (физиологична) и писмена (виртуална) форма, се превежда в електронна форма. Този тип комуникация е в процес на развитие, тя е авангардна и перспективна и в същото време вече има своя история.

    Могат да се разграничат три етапа в развитието на електронната комуникация: инструментален, интелектуален и универсален.

    1. Инструментален етап. От самото си създаване електронната комуникация се смята и използва като средство за преодоляване на дистанцията между субектите на информационно взаимодействие и като хранилище на устна и писмена комуникация.

    2. Интелектуален етап. На този етап от развитието на комуникацията настъпи преход от количествени промени към качествени. За първи път в обществото обменът на информация на ниво текст стана възможен не само между индивидите, но и между интелектите.

    3. Универсален етап. Това е логична комбинация от предишните две. Електронната комуникация стана не само изкуствено интелигентна, но и глобална. Говорим за създаване на световна комуникационна и интелигентна мрежа – Интернет.

    Интернет е глобална социална комуникационна компютърна мрежа, предназначена да задоволи лични и групови комуникационни нужди чрез използването на телекомуникационни технологии.

    22. Проблеми с ЕМС в съвременните телекомуникации

    Управлението на използването на радиочестотния спектър (RFS) и осигуряването на електромагнитна съвместимост (EMC) на радиоелектронните устройства (RES) са от важно практическо значение. Това се дължи на факта, че обхватът на приложение на радиосистемите в различни области на човешката дейност бързо се разширява и броят на радиооборудването, работещо в общи честотни ленти в ограничена област, непрекъснато нараства. В резултат на това техническият проблем за осигуряване на ЕМС на ВЕИ и ефективното използване на РЧ, т.е. условията за нормална работа на разпределителната мрежа без недопустими взаимни смущения стават много трудни. Той има не само национален, но и международен аспект, тъй като радиовълните не познават граници и радиостанциите трябва да бъдат проектирани по такъв начин, че зоните на разпространение на една държава да не пречат на работата на зоните на разпространение на съседна държава . Възможността за развитие на радиокомуникациите и радиоразпръскването в Република Казахстан зависи от решаването на проблема с ефективното използване на радиочестотния спектър. Постоянният растеж на внедрените радиокомуникационни и излъчващи системи и мрежи, широкото въвеждане на цифрови технологии в комуникационните мрежи поставя повишени изисквания към държавните органи за използване на радиочестотния спектър във връзка с планирането на използването на радиочестотите, подобряването на технологията за изготвяне и одобряване на разрешения за ползване на радиочестоти и осигуряване на постоянна експлоатационна готовност на предоставените радиочестоти.

    Съвременното радиоелектронно оборудване работи в сложна електромагнитна среда, образувана както от естествени, така и от изкуствени източници на електромагнитно излъчване. Естествените смущения включват електромагнитни смущения (EMI), чиито източници са природни физически явления. Тази категория включва такива видове смущения като атмосферни смущения, електростатични разряди, изкривяване на сигнала в средата за разпространение, шум от оборудване за формиране на канали, както и електромагнитно излъчване с извънземен произход.

    Източниците на изкуствени ЕМП са устройства, създадени от човека. Тук можем да различим станция EMI, както и промишлени и контактни електромагнитни смущения. Условно можем да разграничим три нива на определяне на ЕМС на ВЕИ:

    ¾ първо – ЕМС на ВЕИ на ниво основно (полезно) излъчване и интермодулационни продукти, които могат да възникнат върху нелинейностите на входните вериги на приемните устройства при приемане на основното лъчение на ВЕИ;

    ¾ второ – ЕМС на ВЕИ на ниво основно и вторично излъчване, когато ВЕИ са разположени близо една до друга (на една и съща площадка, в една и съща сграда, като се използва общ покрив или антенна опора за поставяне на антенно-фидерни устройства);

    ¾ трето – ЕМС ВЕИ на други технически и биологични обекти (устройства за управление, компютри, луминесцентни лампи, обслужващ персонал и др.), когато са разположени близо един до друг (на една площадка, в една сграда, в едно помещение).

    Проблемите с електромагнитната съвместимост от първо ниво се решават при разработване на честотно-териториални планове за разпределителни зони и получаване на заключение от АД „RCKS и EMC разпределителни зони“ за възможността за използване на декларираното радиоелектронно оборудване и за тяхната електромагнитна съвместимост със съществуващо и планирано разпределение зони. Процедурата за решаване на проблемите на EMC на регионалните електронни зони на това ниво е определена в съвместна заповед на председателя на Агенцията за информация и комуникации на Република Казахстан от 15 юли 2004 г. № 146-p и министъра на отбраната на Република Казахстан от 30 юли 2004 г. № 413 „За одобряване на Правилата за разпределяне на радиочестотни ленти за радиоуслуги, както и за разпределяне и присвояване на радиочестоти (радиочестотни канали) на радиоелектронно оборудване за всички цели на територията на Република Казахстан.

    Въпросите за ЕМС от второ ниво (ЕМС на съоръжението) се решават, тъй като те са признати от заинтересованите страни на етапите на проектиране, монтаж и пробна експлоатация на ВЕИ. Все още няма официална процедура за разрешаване на проблеми с EMC на това ниво, което значително усложнява и обърква разрешаването на тези проблеми. Решаването на проблемите с EMC на RES на обекта се усложнява от факта, че няма официални препоръки за изчисляване на EMC на RES на обекта, процедурите за отчитане на излъчването на RES на обекта не са разработени и съответно няма контрол върху тези емисии. Преди това проблемите с EMC на обекта бяха от значение само за малка част от обекти, като кораби, самолети и др. и са решени от специализирани проектантски организации. Сега тези проблеми са станали актуални за повечето градски радиокомуникационни съоръжения и няма съответна регулаторна рамка, регулираща решаването на тези проблеми с EMC. Решаването на проблема с ЕМС на обекта се усложнява допълнително от факта, че изборът на честоти, отговарящи на условията за осигуряване на ЕМС на електронните зони на обекта, по никакъв начин не е свързан с процедурата за определяне на честоти, извършвана от упълномощения орган в областта на комуникациите. В резултат на това честотните рейтинги, внимателно подбрани на етапа на проектиране, могат да бъдат отхвърлени, когато бъдат одобрени от упълномощения орган в областта на комуникациите без обяснение. Проблемите на EMC от трето ниво се разглеждат главно в областта на електромагнитната екология, където са разработени стандарти за допустими емисии и процедури за наблюдение на тяхното прилагане. Въпросите на ЕМС на ВЕИ и друго техническо оборудване вътре в съоръжението, както и въпросите на ЕМС на ВЕИ от второ ниво не са регламентирани по никакъв начин и се решават на място от заинтересованите страни чрез проба и грешка.

    Използват се организационни и технически мерки за решаване на проблема с ЕМС на разпределени електронни зони. Техническите мерки за осигуряване на EMC се дължат на промени в техническите параметри на електронните устройства (например намаляване на нивата на извънчестотни и паразитни емисии от предаватели, увеличаване на селективните свойства на приемниците, намаляване на нивата на страничните лъчи на антената диаграми на излъчване и др.). Те са доста ефективни, но могат да се прилагат главно при разработване на нови видове оборудване. За ВЕИ в експлоатация най-приемливите и ефективни мерки за осигуряване на ЕМС са организационните мерки. Те включват рационалното разпределяне на работните честоти, съчетано с въвеждането на честотни, териториални, времеви и пространствени ограничения, наложени на радиоразпределителните мрежи, като всички заедно представляват основата на честотно пространствено планиране (FSP) на радиомрежи, което отговаря на изискванията за ефективно използване от спектъра. Възможно е да има случаи, когато избраните и съгласувани честоти на практика се окажат засегнати от смущения, тъй като теоретичните изчисления не могат да дадат пълната реална електромагнитна ситуация на определено място. Това води до необходимост от допълнителна работа, увеличава времето и разходите за труд. При извършването на тези работи голяма роля се отдава на радиомониторинга, който служи като инструмент, необходим за вземане на рационално решение при разпределяне на радиочестоти.

    Една от значимите характеристики и признаци на нашето време е глобалното разделение на труда и бързото развитие на електронните комуникации. Всъщност единият процес едва ли би бил осъществим без другия: всъщност това са двата най-важни фактора на глобализацията. В страните, принадлежащи към „златния милиард“, все по-голям дял от видовете заетост се пада на работата в сектора на услугите: управление, комунални услуги, юридически, медицински, посреднически, агентски и др., а основното производство се прехвърля в

    страни от „третия свят“, където има благоприятен климат и евтина, недостатъчно квалифицирана работна ръка, така че разходите са относително ниски.

    С помощта на персонален компютър и напреднали телекомуникационни технологии обслужващи работници, разработчици и мениджъри могат да извършват част от работата си извън офиса на компанията.

    „Темпът на оборудване на модерен офис със сложно електронно оборудване, независимо от размера на организацията, нараства всеки ден. Това, което беше лукс през последните десетилетия - текстови процесори, персонални компютри, факс машини, универсални телефонни системи и цветни копирни машини - сега се превърна в нещо обичайно в офиса. Напредъкът в офис оборудването повишава производителността и надеждността, но в същото време изисква по-високо ниво на технически познания от тези, които използват оборудването. Професионалният административен персонал трябва да стане по-„компютърно грамотен“, за да бъде в крак с промените, които се случват с невероятна скорост. Много мениджъри могат сами да се справят с чиновническата работа. Тъй като работните отговорности и концепциите за работата се промениха, сега е много трудно да се намери обикновен секретар, който да диктува, да съставя и организира документи.

    В резултат на появата на нови технологии, падащите цени на технологиите и телекомуникационното оборудване, постоянното разширяване на възможностите на офис оборудването и лекотата на използване, се откриха много нови възможности. В същото време напредъкът в тази област прави възможна появата на нови начини за организация на работата: служителите вече не трябва да бъдат в традиционна корпоративна среда, за да работят ефективно. Тези работници включват мобилни професионалисти, които прекарват по-голямата част от времето си извън офиса; потребители на телекомуникационни системи, работещи от вкъщи поне три дни в месеца. Тази категория включва и работници в малки или домашни офиси, които днес могат да си позволят най-новото офис оборудване, което не толкова отдавна беше достъпно само за големите корпорации.

    Накъдето и да погледнем, новите технологии са променили начина, по който хората работят. Те промениха фундаментално основния поток от информация, което от своя страна доведе до промени в структурата на компаниите. Използвайки модерни технологии, можете да обменяте информация с офиси, намиращи се в различна часова зона или дори в друга държава. Контактите с клиентите са опростени. Докато е на път, човек може лесно да обменя информация с компанията си. Но преди всичко новите технологии улесняват едновременното използване на каквато и да е информация от голям брой хора.

    Като вземат предвид всичко по-горе, много организации стигнаха до извода, че е време да използват тези технологии, за да променят начина им на работа. Компаниите започват да реорганизират своя работен процес. Реорганизация (реинженеринг) е термин, използван за обозначаване на процеса на промяна на основните бизнес процедури с цел по-ефективно използване на хора, технологии и информационни ресурси. С новите технологии, появяващи се всеки ден и непрекъснато настъпващите промени, компаниите ще трябва да разработят цикли на реорганизация, за да се адаптират към тези промени.

    Технологията подобрява ефективността на комуникациите. Основното условие за ефективността на обмена на информация обаче е отговорността на служителя, а задачата, която стои пред нас, е задачата да интегрираме човешките умения и електронните технологии.

    Офис хардуерът включва персонални компютри, копирни машини, факс машини, телефони и други устройства. Много от изброените устройства могат да бъдат класифицирани като умни. Смарт устройство е устройство, което съдържа микрокомпютър, който може да взема прости решения и да предоставя на потребителя необходимата информация. Този машинен интелект прави устройството лесно за използване и разширява обхвата му от възможности. Нека назовем някои от възможностите на такива устройства.

    Използвайки хардуера и съответния софтуер на персонален компютър, можете да решавате следните задачи: редактиране на текстове, подготовка на публикации с помощта на инструменти за настолно публикуване, създаване и съхраняване на документи, работа с бази данни, представяне на информация под формата на графични обекти и създаване на графични обекти, извършване на бизнес изчисления и бюджетиране, планиране на ежедневна работа и обмен на информация. Освен това всеки ден възникват все повече и повече нови възможности поради създаването на нов хардуер и софтуер. Поради способността на компютъра да обработва различна информация, той е наречен инструмент за обработка на информация.

    Възможен е и обмен на информация между компютри.

    Телекомуникациите предоставят на големите организации възможността да използват споделени ресурси и да обменят информация, симулирайки ситуация, в която всички подразделения на компанията са разположени на едно място. Използвайки този софтуер, потребителят може да използва електронна поща (E-mail), бази данни или да изтегля програми, разположени на отдалечени компютри.

    Технологиите за възпроизвеждане на изображения са технологии, които са свързани със създаването на копия на документи. Тези копия могат да бъдат създадени с фотокопирна машина или факс машина, могат да бъдат съхранени на устройство за съхранение на микрофилми или могат да бъдат файлове, съхранени на компютърен диск.

    Системите за предаване на гласови съобщения, които могат да бъдат разделени на телефонни секретари, гласова поща и автоматични асистенти, са широко използвани в офиса.

    Цифрова комуникационна мрежа с набор от услуги включва устройства като видеофони, устройства за дистанционно управление на домакински уреди, устройства за контрол на температурата и влажността и дава възможност за използване на филмотека от домашен компютър.

    С устройства, базирани на клетъчна технология, служителите могат да извършват офис работа в движение. Клетъчна технология (пейджъри и мобилни телефони) Прави възможно изпращането на сигнали и съобщения чрез радиокомуникации, без ограниченията на кабелните линии. С появата на тези устройства става възможно появата на нов тип работно място - мобилен офис.

    Все по-широкото използване на мобилни офис технологии ще доведе до някои трудности в работата на мениджърите. Броят на служителите в традиционен офис е намален, тъй като няма нужда от традиционна инфраструктура с нейните много служители. Мениджърите трябва да се научат как да мотивират и обучават служители, които рядко виждат. В допълнение, подобрените комуникационни технологии могат да направят възможно намаляването на броя на нивата на управление и да увеличат отговорността на останалите служители. Много компании обаче намират начини да преодолеят тези проблеми и започват да се възползват напълно от предимствата на клетъчните комуникации.

    Малките преносими компютри се използват от няколко години, но днес, благодарение на появата на клетъчните комуникации, стана възможно изпращането на електронни документи с помощта на радиовълни.

    Лаптопът е подобен на обикновен персонален компютър, но само по-малък - с размерите на телефонен указател и тежи от 2 до 4 кг.

    PDA са миниатюрни компютри, които тежат около 0,5 kg или по-малко и се побират лесно в джоба на сакото. Малкият им размер ги прави много лесни за пренасяне, но това жертва производителността на компютъра и възможността за съхраняване на много информация.

    В допълнение към телефонните системи, електронният офис използва форма на телекомуникация, наречена локални мрежи. Те са малки телекомуникационни мрежи, предназначени да свързват компютри, разположени на кратко разстояние един от друг.

    Глобалните мрежи в много отношения са подобни на локалните мрежи, но свързват компютри, които се намират на значително разстояние един от друг. Основата на тази глобална информационна мрежа е Интернет. Основното предимство на компютърните мрежи е възможността за споделяне на всяка информация. Докато основното средство за обмен на информация е имейлът, други стават достъпни. Например всеки потребител, който знае подходящата парола, може да има достъп до файлове, съхранявани на централен сървър. По същия начин можете да предоставите необходимата информация на вашите доставчици и клиенти.

    Електронният обмен на данни е метод за обмен на данни между доставчици и купувачи, който се използва от няколко години.

    Напоследък падащите цени на оборудването и нарастващото използване на компютърни мрежи направиха видеоконференциите достъпни за обикновения потребител.

    Възможностите на компютрите продължават да растат. Това идва, когато софтуерът и периферните устройства стават по-интелигентни и използването на мрежи се увеличава. Поради тази причина компютрите могат да поемат функции като изпращане на съобщения, факсове и съхраняване на документация, които сега се изпълняват чрез друго офис оборудване. Новите компютърни технологии ще включват: появата на оптични устройства за съхранение, които ще увеличат техния капацитет, ще намалят броя на повреди на устройствата и ще намалят размера на носителите за съхранение. Съществуващите технологии за въвеждане на информация, като въвеждане на реч и разпознаване на ръкописен текст, ще бъдат разработени, както и способността за работа със звук и видео също ще бъде подобрена.

    Но не всичко е толкова недвусмислено добро в света на информационните технологии. Някои хора изобщо не приемат компютърните технологии и се страхуват от тях. Какво да правим в такива случаи? „Да изхвърлим такива хора от кораба на модерността“? Никой жив няма такова право, затова информационните технологии трябва да отчитат и нуждите на хората с фобии.

    Една от основните идеи на организационната култура е идеята за човешката природа. Използването на информационни технологии, от една страна, въвежда нови елементи и идеи в съществуващата култура на организацията, от друга страна, допринася за проявата на истински, дълбоки идеи за културата на мениджърите и организационната култура, включително за човешката природа.

    „Може да се приеме, че сложните GG системи; които се основават на идеята, че по-голямото и по-бързото е по-добро, в ръцете на циничен мениджър, придържащ се към теорията X на Д. Макгрегър, неизбежно се превръщат в прекомерен контрол и микроуправление, тъй като те лесно се осигуряват от системата. Една и съща система в ръцете на мениджър по теория Y ще доведе до много различни резултати, тъй като този мениджър, осъзнавайки опасностите от създаване на зависимост, ще иска подчинените му да продължат да упражняват самоконтрол и ще запазят авторитетните функции на средните мениджъри. Той ще използва тези данни само за контрол на съответното организационно ниво.

    Като пример, помислете за работата на президент на голямо подразделение на аерокосмическа компания. Той разработи система, която му позволява редовно да следи напредъка на много проекти, които управлява. Най-малкото нарушение на планираните показатели го караше да се обажда на мениджърите няколко нива по-надолу, които отговаряха за този проект, и да разпитва за причините за неуспехите. Той се опита да получи цялата подробна информация, защото разбра, че тя може да представлява интерес и за външни изпълнители. Тъй като самият президент беше открит и надежден мениджър, ръководителите на проекти започнаха да изразяват недоволството си от него и да се борят срещу тази система. Те помолиха своя лидер да спре да ги "мъчи с обаждания1*, тъй като не можеха да отговорят на въпросите му, без първо да разберат ситуацията. Членовете на групата разбраха, че президентът наистина има нужда от такава информация и заедно намериха изход от ситуацията , Информацията започна да достига до президента ден или два по-късно от самите тях.Това позволи на мениджърите да запазят своята автономия и им даде време да разберат ситуацията и да информират президента своевременно.Тази система може да работи само ако има взаимно доверие , забавянето на информацията стана не толкова критично, тъй като ръководителите на проекти в този случай независимо упражняваха ефективен контрол върху работата на своите отдели,”1

    Курсова работа

    ЕЛЕКТРОННА КОМУНИКАЦИЯ

    Попълнено от ученик

    V година………………

    Въведение

    Социалната комуникация заема специално място в живота на съвременното общество и всеки човек. Почти всички комуникационни сфери са пряко или косвено свързани с него. Традиционно се разграничават вътрешноличностна, междуличностна, групова комуникация, организационна, междукултурна, обществена и масова комуникация. Но от особен интерес в наши дни е електронната комуникация, която се основава на нови технологии и предоставя на потребителите наистина уникални възможности за комуникация, учене, изследвания и правене на бизнес. Основната характеристика на виртуалната комуникация е свързана със специалната връзка, в която се намират получателите и подателите на съобщенията – ролите, които те поемат.

    Съвременните информационни и телекомуникационни технологии, с техния бързо нарастващ потенциал и бързо намаляващи разходи, откриват големи възможности за нови форми на международно сътрудничество както в отделните сфери на обществения живот, така и в обществото като цяло. Обхватът на такива възможности непрекъснато се разширява, независимо от географските граници на човешките общности. За най-перспективни експертите смятат икономическата, научната и културната сфера.

    Руският интернет нарасна до значителни размери през последното десетилетие в резултат на индивидуалните усилия на учени, търговци и предприемачи, академични програми и самоуки потребители, създаващи виртуални общности и информационни мрежи. Въпреки това темпът на растеж на руския интернет изостава от глобалния, а разпределението му, изразено в действителния брой хостове и потребители, изглежда непропорционално малко.

    Цел на курсовата работасе състои от анализ на концепцията, функциите и характеристиките на развитието на електронната комуникация в Русия и нейното въздействие върху личната сфера на интернет потребителите.

    Глава 1. Понятие и функции на електронната комуникация

    1.1. „Комуникацията” като научна категория

    Започвайки да анализираме такова сложно явление като социалната комуникация, е необходимо да определим същността на комуникацията като феномен на човешката култура. Историята на научното познание за комуникацията, както смятат учените, започва в древността. Древните мислители, заедно с разума-логос, почитани реч-лога. Подтик за това беше фактът, че в политическия живот на гърците широко се използваха реториката и красноречието, а ораторите, които владееха силата на устната дума, се ползваха с особено доверие в народното събрание. Служи като регулатор на обществения живот номос- законът под формата на писмен текст е далечният прародител на бюрокрацията.

    През елинистическия период, когато започва културното развитие на обширни територии на Египет, Близкия и Средния изток, грижата за запазването на речта-логос става особено належаща, тъй като езикът гарантира оцеляването на гръцката култура в чужда среда. Появяват се "граматици", които предписват правилата на "истинския" и "чистия" гръцки език; Особено активни били александрийските граматици.

    През Средновековието християнската църква не е забравила уроците на древното красноречие. Програмата за обучение на духовници включваше реторика, граматика и диалектика, които образуваха „тривиума“ - трите първи и основни предмета на обучение.

    Терминът „комуникация“ дължи своя произход на латинския език комуникация- съобщение, предаване; общуват- да се направи общо, да се говори, да се свърже, да се съобщи, да се предаде. Използва се в различни страни и езици в продължение на много векове. Така К. Куле отбелязва, че „френската комуникация през 14 век. означаваше „комуникация“, думата придоби значението на „съобщение“ през 16 век. .

    В Голямата съветска енциклопедия тълкуването на думата е дадено в различни речникови статии: „Комуникация... пътища за комуникация, транспорт, комуникации, подземни градски инфраструктурни мрежи...“; „Общуване, общуване. Комуникацията обикновено се определя като „предаване на информация“ от човек на човек. Комуникацията може да се осъществи в процеса на всяка дейност, напр. производство, а с помощта на специализирана форма - речева дейност или други дейности с използване на знаци. Животните имат по-прости – не символични, а сигнални методи на К....“.

    В Съветския съюз „комуникационната наука“, която процъфтява в чужбина, е сред научните дисциплини, репресирани от идеологическите власти. Философският речник, публикуван през 1986 г., гласи: „Комуникацията е категория на идеалистичната философия, обозначаваща комуникацията, чрез която „аз“ се намира в друг... Доктрината за комуникацията като цяло е фина форма на кастови и корпоративни връзки. Обективно учението за комуникацията е противопоставено на марксисткото разбиране за колектива.”

    В речниците на съвременния руски език и речниците, съдържащи лексика от минали векове, терминът се тълкува по следния начин: пътеки, пътища, средства за свързване на места; път на комуникация (например свързване на армия с нейните бази), комуникация и др. Комуникацията се разглежда като път на комуникация и форма на комуникация, обмен на информация в човешкото общество и животинския свят, комуникация между обекти на нежива природа.

    Съвременният речник на чуждите думи определя този термин като средство за комуникация (въздушна, водна и др. комуникация); форма на комуникация (телеграф, радио, телефон); акт на общуване, връзка между две или повече лица, основа за взаимно разбирателство; процесът на предаване на информация с помощта на технически средства - СУК (печат, радио, кино, телевизия).

    Общото в интерпретациите на лексикалното значение е процесът на предаване на информация, обмен на нещо, движение. Това характеризира същността на разглежданото понятие. Комуникацията изисква присъствието на поне трима участници: предаващ субект (комуникатор) - предаван обект (съобщение) - приемащ субект (реципиент). Следователно комуникацията, както смята А.В. Соколов, е вид взаимодействие между субекти, опосредствано от някакъв обект.

    В зависимост от пространствено-времевата среда се предлага следната типизация на комуникацията (Фигура 1.1).

    Ориз. 1.1. Типизация на общуването според Соколов

    По този начин има четири основни типа комуникация:

    I. Материални (транспорт, енергетика, миграция на населението, епидемии и др.);

    II. Генетични (биологични, видови);

    III. Психично (вътреличностно, автокомуникация);

    IV. Социален (публичен).

    1.2. Понятие за социална комуникация

    В съвременната наука социалната комуникация се изучава от различни ъгли; подходът към него зависи от принадлежността на учения към определена научна традиция, школа или посока. Съответните разбирания за комуникация могат да бъдат разделени на три групи. Това са разбирания, формирани на 1) социална, 2) езикова и 3) актуална комуникативна основа. Понятието „социална комуникация“ обхваща и трите интерпретации. Първият подход е фокусиран върху изучаването на средствата за комуникация в името на тяхното приложение (изпълнение на социалните функции на комуникацията); вторият подход е свързан с проблемите на междуличностното общуване; третият - с проблемите на въздействието на масовата комуникация върху развитието на обществените отношения.

    А.В. Соколов предлага следната научна дефиниция на социалната комуникация: социалната комуникация е движение на значения в социалното време и пространство.Това движение е възможно само между субекти, които по някакъв начин са включени в социалната сфера, поради което се подразбира задължителното присъствие на комуниканти и реципиенти.

    В целесъобразната социална комуникация комуникантите и реципиентите съзнателно преследват три цели:

    1. образователен- разпространение (комуникатор) или придобиване (получател) на нови знания или умения;

    2. стимул- стимулира други хора да предприемат някакви действия или да получат необходимите стимули;

    3. изразителен- изразяване или придобиване на определени преживявания, емоции.

    В зависимост от материално-техническото оборудване, т.е. от използваните канали, Соколов предлага да се разграничат три вида социална комуникация (фиг. 1.2):

    Ориз. 1.2. Връзката между различните видове комуникация

    1. Устна комуникация, използвайки, като правило, едновременно и в неразривно единство естествени невербални и вербални канали; неговото емоционално и естетическо въздействие може да бъде засилено чрез използването на такива артистични канали като музика, танц, поезия и реторика. Устната комуникация включва пътувания с образователна цел - експедиции, туризъм.

    2. Комуникация на документи, който използва изкуствено създадени документи, първоначално иконични и символични, а впоследствие писменост, печат и различни технически средства за предаване на значения във времето и пространството.

    3. Електронна комуникация, базирани на космически радиокомуникации, микроелектронни и компютърни технологии, оптични записващи устройства.

    Едно от най-важните явления, генерирани от комуникационната революция на ХХ век, е Глобалната информационна мрежа – Интернет (World Wide Web = WWW). Интернет, по всичко личи, се развива във виртуална държава със собствена „киберкултура“, територия и население, независимо от национални или политически граници.

    Широко използваният термин "информационно общество" се използва за обозначаване на специален тип социална формация, късни разновидности на постиндустриалното общество и нов етап в развитието на човешката цивилизация. Най-ярките представители на това направление са А. Турен, П. Серван-Шрайбер, М. Понятовски (Франция), М. Хоркхаймер, Й. Хабермас, Н. Луман (Германия), М. Маклуън, Д. Бел. А. Тофлър (САЩ), Д. Масуда (Япония) и др. Високотехнологичните информационни мрежи, работещи в глобален мащаб, се считат за основно условие за формирането на информационното общество. Информацията, като основна социална ценност на обществото, също е специфичен продукт.

    Основата на теорията за информационното общество е концепцията за постиндустриалното общество, разработена от Д. Бел. Под формата на теорията за информационното общество доктрината е широко развита по време на компютърния бум от 1970-1980-те години. Културологът О. Тофлър в книгата си „Третата вълна“ направи изявление, че светът навлиза в нов, трети етап на цивилизация, в съдбата на който информационните демасирани средства за комуникация ще играят решаваща роля, основата на която ще бъде компютърни системи, свързващи частни домове с всички заинтересовани субекти на комуникация.

    Краят на 20-ти - началото на 21-ви век като цяло се характеризира с нарастващ интерес на научната общност към въпросите на информатизацията на обществото - най-важната проява на научно-техническия прогрес. Римски клуб (A. Peccei, A. King, D. Meadows, E. Pestel, M. Mesarovic, E. Laszlo, J. Botkin, M. Elmanjra, M. Malica, B. Gawrylyshyn, G. Friedriche, A. Шаф , Дж. Форестър, Дж. Тинберген и др.) - една от организациите, занимаващи се с мащабни изследвания на съвременните процеси на социално развитие и прогнозиране на бъдещето, инициира глобално компютърно моделиране на перспективите за развитие на човечеството и „ граници на растеж” на технологичната цивилизация. Много от прогнозите на Римския клуб са много мрачни. Днес можем спокойно да кажем, че човечеството в началото на новото хилядолетие е навлязло в четвъртия етап на развитие и „четвъртата вълна“ е в състояние да помете целия свят не само с неконтролирани комуникации, но и напълно да откъсне човек от неговия естествена същност и междуличностно общуване, пренасяйки го във виртуалната сфера.

    1.3. Глобалната интернет система като вид електронна комуникация

    интернет– специален вид електронна комуникация. Някои автори смятат, че неговата същност следва от функциите, присъщи на мрежата, а именно:

    Интернет е глобален комуникационен канал, който осигурява световно предаване на мултимедийни съобщения (комуникационно-пространствена функция);

    Интернет е публично хранилище на информация, световна библиотека, архив, новинарска агенция (комуникационно-времева функция);

    Интернет е спомагателно средство за социализация и себереализация на индивид и социална група чрез комуникация със заинтересовани партньори, планетарен клуб от бизнес партньори и партньори за свободното време.

    Като се вземат предвид тези характеристики, A.V. Соколов предлага следното определение: Интернет е глобална социална и комуникационна компютърна мрежа, предназначена да посреща лични и групови комуникационни нужди чрез използването на телекомуникационни технологии.

    Интернет средата също се разглежда като набор от технически, функционални, информационни, социални, икономически и правни компоненти, които осигуряват съществуването, функционирането и дейността на индивидуални и групови потребители, които съставляват интернет аудиторията (фиг. 1.3). Някои учени говорят за значението на езиковия аспект на Интернет и дори за появата виртуална езикова личност .

    Много публикации казват, че за разлика от радиото и телевизията, чиято основна функция е производството и разпространението на масова информация, Интернет се е оказал средство за комуникация в по-широк смисъл, включително междуличностни и обществени форми на комуникация. По-специално, социалната функция на Интернет води до формирането на нови форми на комуникативно поведение в среда, където доминират хоризонталните връзки и няма териториални, йерархични и времеви граници; информационната функция осигурява съхранение, механизми за търсене и достъп до съществуваща информация ; икономическата функция е насочена към получаване на търговска печалба и допълнително стимулиране на развитието на глобалната информационна инфраструктура.

    Ориз. 1.3. Нива на интернет среда

    Анализът на мрежата като многофункционална система позволява на учените да идентифицират следните важни елементи в нея:

    Информационни ресурси под формата на: 1) уеб страници, които са адресирани (имащи уникален адрес) машинночетими документи, съдържащи текст, графична информация, включително многоцветни изображения, и връзки към други документи, свързани по някакъв начин с това; системата за връзки формира хипертекст, който улеснява извличането на информация; 2) сайтове - набор от страници, притежавани от физическо лице или организация и хоствани на произволен сървър; уебсайтове (от англ сайт- сайт) имат свои собствени адреси; Един сървър може да хоства няколко уебсайта; 3) директории и файлове - средства за организиране на информационни ресурси;

    Езици за извличане на информация от тип речник и класификация, използвани за търсене на информация с помощта на ключови думи и индекси на йерархични класификации (рускоезични търсачки Rambler, Aport, Yandex, Au; англоезични - Altavista, Infoseek и др.);

    Логически операции, използвани при търсене чрез оператори И, ИЛИ, НЕ; както и разширяване на областта за търсене чрез изхвърляне на окончания и наставки на думи;

    Технически средства за изпълнение под формата на сървъри с хоствани на тях сайтове и страници и средства за кабелна и радиокомуникация, които формират възли и глобалната структура на мрежата;

    Софтуер, включително протоколи, регулиращи обмена на информация между компютри (интерфейс), система от адреси на компютри, сайтове, документи, страници, хипертекстови езици за описание на съдържанието на документи, специални програми за сърфиране в Интернет (браузъри или навигатори ) и т.н.

    По отношение на мрежата, електронната комуникация изглежда според някои автори като сложна комбинация от дискурси: предаване на лична поща (ежедневен дискурс), официален обмен и искане на информация (бизнес дискурс), обсъждане на научни въпроси в новинарски групи или конференции ( научен дискурс), рекламни банери и уебсайтове (рекламен дискурс). ) и др.

    Електронната комуникация оказва все по-голямо влияние върху политиката и икономиката. Към днешна дата вече са оформени редица структурни и функционални компоненти електронен бизнес(виж Фиг. 1.4) :

    Ориз. 1.4. Функционална структура на електронния бизнес

    Електронна търговия (е-търговия);

    Електронни поръчки (e-procurement);

    Електронно обслужване на клиенти (е-грижа за клиенти);

    Електронна грижа за бизнес партньори (e-care for Business Partners);

    Електронна грижа за служители (е-грижа за служители);

    Електронна грижа за инфлуенсъри.

    Има различни класификации на електронния бизнес, но общоприетият подход е, че класификацията се основава на критерия за установяване на електронни отношения ( сделки) между основните икономически субекти (агенти). Той включва следните видове:

    "Предприятие - предприятие" (B2B),

    „Предприятие – потребител“ (B2C),

    „Потребител - потребител“ (C2C),

    "Потребител - предприятие" (C2B),

    „Предприятие – правителство“ (B2G) и др.

    От фундаментално значение за развитието на глобалната информационно-комуникационна сфера беше подписването на 8 юли 2002 г. от представители на страните от Г-8 на о. Окинавска харта на глобалното информационно общество. Хартата очерта правни, политически и технологични мерки, предназначени да засилят усилията на международната общност за създаване на глобално информационно общество. На Световната среща на върха за информационното общество, проведена в Женева (2003 г.) и Тунис (2005 г.), беше отбелязано, че предоставената информация трябва да бъде с високо качество, разнообразна и надеждна. Както следва от документите на ЮНЕСКО, „никое общество не може да твърди, че е истинско общество на знанието, ако поне една част от населението е лишено от достъп до знания и информация.

    Русия прие редица законодателни актове, регулиращи областта на информационните и комуникационните технологии (ИКТ). Така беше приета Федералната целева програма „Електронна Русия 2002-2010 г.“. Сред разпоредбите, насърчаващи развитието на сектора на ИКТ, важна роля играят: Федерален закон от 20 февруари 1995 г. № 24-FZ „За информацията, информатизацията и защитата на информацията“, Федерален закон от 4 юли 1996 г. № 85 -FZ „За участие в международния обмен на информация“, Федерален закон от 10 януари 2002 г. № 1-FZ „За електронния цифров подпис“, Постановление на правителството на Руската федерация от 12 януари 1995 г. № 22 „За основните направления на културното сътрудничество на Руската федерация с чужди страни” и др.

    Днес Русия е сред първите двадесет страни с най-голям брой потребители на Интернет (Таблица 1.1, Фиг. 1.5).

    Таблица 1.1.

    20 страни с най-голям брой интернет потребители

    №/№ Държава или регион % потребители на света
    1 Съединени щати 205,326,680 299,093,237 68.6 % Nielsen//NR януари/06 20.1 %
    2 Китай 111,000,000 1,306,724,067 8.5 % CNNIC декември/05 10.9 %
    3 Япония 86,300,000 128,389,000 67.2 % eTFecasts декември/05 8.4 %
    4 Индия 50,600,000 1,112,225,812 4.5 % Алманах C.I. март/05 5.0 %
    5 Германия 48,721,997 82,515,988 59.0 % Nielsen//NR януари/06 4.8 %
    6 Великобритания 37,800,000 60,139,274 62.9 % ITU октомври/05 3.7 %
    7 Корея (Южна) 33,900,000 50,633,265 67.0 % eTFecast декември/05 3.3 %
    8 Италия 28,870,000 59,115,261 48.8 % ITU септември/05 2.8 %
    9 Франция 26,214,173 61,004,840 43.0 % Nielsen//NR януари/06 2.6 %
    10 Бразилия 25,900,000 184,284,898 14.1 % eTForcasts декември/05 2.5 %
    11 Русия 23,700,000 143,682,757 16.5 % eTForcasts декември/05 2.3 %
    12 Канада 21,900,000 32,251,238 67.9 % eTForcasts декември/05 2.2 %
    13 Индонезия 18,000,000 221,900,701 8.1 % eTForcasts декември/05 1.8 %
    14 Испания 17,142,198 44,351,186 38.7 % Nielsen//NR януари/06 1.7 %
    15 Мексико 16,995,400 105,149,952 16.2 % AMIPCI ноември/05 1.7 %
    16 Австралия 14,189,557 20,750,052 68.4 % Nielsen//NR януари/06 1.4 %
    17 Тайван 13,800,000 22,896,488 60.3 % Алманах C.I. март/05 1.4 %
    18 Холандия 10,806,328 16,386,216 65.9 % Nielsen//NR юни/04 1.1 %
    19 Полша 10,600,000 38,115,814 27.8 % Алманах C.I. март/05 1.0 %
    20 Турция 10,220,000 74,709,412 13.7 % ITU септември/05 1.0 %

    Ориз. 1.5. Двадесет водещи страни по брой потребители на Интернет

    Въз основа на съотношението на броя на потребителите към общото население в страната, рейтингът на различните държави е разпределен, както следва (Таблица 1.2). Тук Русия не присъства.

    №/№ Държава или регион Последни данни за интернет потребителите Население (2006 г.)
    1 Нова Зеландия 76.3 3,200,000 4,195,729
    2 Исландия 75.9 225,6 297,072
    3 Швеция 74.9 6,800,000 9,076,757
    4 Фолкландски острови 70.4 1,9 2,699
    5 Дания 69.4 3,762,500 5,425,373
    6 Хонг Конг 69.2 4,878,713 7,054,867
    7 Съединени щати 68.6 205,326,680 299,093,237
    8 Австралия 68.4 14,189,557 20,750,052
    9 Канада 67.9 21,900,000 32,251,238
    10 Норвегия 67.8 3,140,000 4,632,911
    11 Сингапур 67.2 2,421,800 3,601,745
    12 Япония 67.2 86,300,000 128,389,000
    13 Корея, (южна) 67.0 33,900,000 50,633,265
    14 Гренландия 66.5 38 57,185
    15 Швейцария 66.0 4,944,438 7,488,533
    16 Холандия 65.9 10,806,328 16,386,216
    17 Фарьорските острови 64.5 32 49,598
    18 Великобритания 62.9 37,800,000 60,139,274
    19 Финландия 62.5 3,286,000 5,260,970
    20 Бермудите 60.7 39 64,211

    Ако погледнете глобалния „баланс на силите“ по отношение на броя на населението и потребителите на интернет, тогава Северна Америка е безспорен лидер, докато Африка е аутсайдер на другия „полюс“. (фиг. 1.6)

    Ориз. 1.6. Съотношение на населението към броя на интернет потребителите

    в различни региони на света (милиони души)

    По този начин е очевиден неравномерният достъп на населението от различни страни и континенти до Глобалната мрежа.

    По-подробни данни за руската интернет аудитория са представени на сайтовете:

    Gallup (http://www.gallup.ru),

    COMCON-Vector (http://www.comcon-2.com),

    Monitoring.Ru (http://www.monitoring.ru),

    Нуа (http://www.nua.ie),

    IDC Research (http://www.idc.com),

    Регионален обществен център за интернет технологии (http://www.rocit.ru),

    Информационна служба за чуждестранно радио (http://www.rferl.org).

    В Русия са направени само първите стъпки за овладяване на виртуалното пространство от обществото. Нивото на информационно взаимодействие на руските потребители в Интернет все още е значително по-ниско от американските и европейските, тъй като се развива предимно спонтанно; държавата практически не стимулира онлайн проекти, ако те не засягат държавни институции. Следователно, в сравнение със САЩ и страните от ЕС, информатизацията на обществото в Русия е само в начален етап. То е ограничено от неразвитостта на правната среда и нивото на ИКТ (с изключение на големите градове).

    Съвременните средства за комуникация се развиват в посока предоставяне на възможности за пълноценна комуникация между хора, които физически се намират на отдалечени една от друга точки. Въпреки това, използването на електронни средства за предаване на информация в комуникацията не само дава възможност за осъществяване на комуникация като такава, визуализиране на образа на събеседника и получаване на вербални отговори в реално време. С използването на съвременните електронни средства за предаване на информация възникват нови социални и психологически феномени и съответно нови възможности в областта на комуникационното развитие.

    Глава 2. Субективен поглед върху проблема на социалната комуникация

    2.1. Аз и социална комуникация

    Почти всеки човек, живеещ в съвременното общество, е участник в социалната комуникация, обменът на информация се извършва постоянно, под различни форми и в различни области: устно, чрез документи, по електронен път.

    Като всеки човек, живеещ в страна с развита система на социални комуникации, аз също влизам в социални контакти, предимно в различни форми на семантични комуникации.

    Видове, нива и форми на комуникации

    1) Микрокомуникации - копиране на образец (междуличностно ниво), разговор (междуличностно ниво), семейство (междуличностно ниво), приятелство (междуличностно ниво), управление на екип (групово ниво), бизнес комуникация (групово ниво), социализация (масова комуникация);

    2) Средни комуникации - адаптиране към средата (масова комуникация); преговори (групово ниво), конференции (групово ниво);

    3) Макро комуникация - телевизия, радио, вестници, списания, Интернет: електронна поща, форуми, Интернет конференции, платежни системи и др. (масова комуникация).

    Като пример бих искал да коментирам по-подробно моите интернет комуникации. Този вид комуникация предоставя на човек качествено нови възможности за общуване, свободно време, познаване на света, провеждане на научна, политическа, социална и предприемаческа дейност. От моя гледна точка интернет комуникацията е наистина уникален феномен на човешката култура, който все още не е напълно разбран от науката. Ако имаме достъп до компютър и интернет, всеки от нас има възможност да промени живота си, да го направи по-смислен и интересен.

    Въпреки очевидните предимства на електронната комуникация в сравнение с традиционните в области като публична администрация, наука, образование и култура, процесът на електронен обмен на информация е недостатъчен. Според мен около идеята за „електронно правителство“ се създаде проблемна ситуация. От една страна, на думи властите демонстрират желанието си да действат „прозрачно“ и да предоставят на гражданите различни интерактивни държавни услуги, но от друга страна в тази област се прави малко. Процесите на информатизация на властта протичат изключително бавно. Налице е банална компютъризация на системата отвътре, докато традиционните бюрократични основи на публичната администрация практически не са засегнати. Властите не се стремят да установят конструктивен обществен диалог и не променят принципите и методите на държавното управление. Повечето региони са се ограничили до създаването на уебсайтове, където не само няма пряка връзка с ръководството на града (района, областта), но и самите обществени услуги, за които толкова много се говори в различни проекти и програми и за не са предвидени, за които се отделят значителни бюджетни средства.

    Дори откриването на така наречените „директни линии“ в интернет не гарантира на руските граждани възможността да зададат въпрос на високопоставено лице и, което е по-важно, да получат отговор на него. Нека ви дам един пример. През юли 2006 г., в навечерието на срещата на върха на Г-8 в Санкт Петербург, системата Yandex поддържаше „Директна линия с президента на Русия“ (http://www.president-line.ru/). В съответствие с всички „изисквания“ на администраторите на сайта изпратих няколко въпроса, които така и не се появиха на сайта. Администрацията на Yandex просто не отговори на моите искания относно причините за непоставянето.

    Опитвайки се да изясня ситуацията, започнах по-внимателно да анализирам структурата на самия сайт и съдържанието на въпросите. Преди всичко бях поразен от броя на самите въпроси. Имайки предвид значителния брой руски интернет потребители, интереса към фигурата на В. Путин от страна на чуждестранната общност и мащаба на PR кампанията, предшестваща откриването на тази „директна линия“, броят на въпросите беше просто оскъден . Значителна част беше от някакъв дистанциран риторичен характер. Много потребители по-скоро се оплакаха от ниските пенсии, заплати и произвола на чиновниците, вместо да попитат: „Защо всъщност държава, която получава неочаквани печалби от суровини, позволява милиони нейни граждани да бъдат държани на ръба на оцеляването? ” По някаква причина имаше доста „горещи“ въпроси на сайта. Хиляди граждани по неясни причини се интересуваха защо президентът целува някое момче по корема. Просто исках да попитам: „Имаше ли момче?“ Както се оказа по-късно, имаше. Но ако живеете в Русия, е трудно да си представите, че този проблем наистина е занимавал умовете на гражданите, които са получили рядката възможност да зададат въпрос на президента. Малко по-късно открих уебсайта на телевизионната компания NTV за форум, в който този проблем беше активно обсъждан. Много потребители, като мен, не получиха възможност да зададат въпроса си на президента.

    Какво означава това? Много интересни и нови тенденции! Първо, че всички въпроси, получени на „линията“, бяха цензурирани, структурирани и едва след това бяха публикувани на страниците на сайта. Първите „редове“ (например 2005 г.) бяха по-демократични в този смисъл, въпросите „стигаха“ до адресатите. Второ, правителството не иска да чуе и да отговори на „неудобните“ въпроси, а е принудено да демонстрира пред световната общност своята готовност за диалог с обществото, да „приема сигнали“ от различни слоеве от населението. Трето, властите не знаеха отговорите на много въпроси, така че не можеха да им позволят да се появят в световната мрежа в навечерието на „Срещата на осемте“. Четвърто, руският сегмент на мрежата, въпреки уверенията на много политици и експерти от индустрията, е под контрола на „суверенното око“, така че да се вярва, че мрежата е инструмент на демокрацията, е най-малкото наивно. Интернет е включен от политическия елит, както и другите медии, в инструментариума за манипулиране на общественото мнение.

    Най-удивителното се случи в деня след интернет конференцията на В. Путин. "Директна линия" неочаквано затвори. След известно време сайтът беше отворен в друг домейн - http://president.yandex.ru/ и стана възможно да се запознаете с добре цензурирани въпроси, отговори и статистики.Оказва се, че преди началото на интернет на президента конференция, сайтът е посетен от 933 972 души, до този момент на сайта са публикувани 156 824 въпроса и са подадени 1 196 910 гласа. В края на конференцията: 1 082 959 души са посетили сайта; публикувани са общо 175 895 въпроса; взети предвид при гласуването - 1 259 420 гласа.

    Графиката (фиг. 2.7), публикувана на http://president.yandex.ru/stats.xml, показва как активността на потребителите при задаване на въпроси и гласуване е разпределена почасово през цялото време на интерактивната работа на проекта.

    Ориз. 2.7. Потребителска активност при задаване на въпроси и гласуване през цялото времетраене на интерактивната работа на проекта

    Самият факт на нарастващ интерес към интернет конференцията е извън съмнение. В същото време публикуваната статистика не дава представа колко емисии са останали „зад борда“, нито дали президентът е знаел за тяхното съществуване. Да не говорим за факта, че малко над милион потребители са посетили сайта за седмица. Нека припомним, че според официални данни само в Русия има 143 682 757 граждани, от които 23 700 000 потребители на интернет (виж таблица 1.1). Трудно е да си представим, че интернет конференцията на президента е представлявала интерес за по-малко от 5% от общия брой руски потребители.

    Така този пример показва как се разви моята електронна комуникация с помощта на интернет технологиите.

    Не по-рядко в ежедневието използвам устна и документална комуникация.

    2.2. Аз и социална памет

    Реифицирана памет– снимки, писма, семейни реликви, запомнящи се подаръци, видеоклипове.

    Несъстоятелна памет -вербални и невербални езици, знания, умения, норми, спомени.

    От гледна точка малка социална група -семейство, моята организация, моята група в университета.

    От гледна точка голяма социална група– Аз съм жена, рускиня по националност, с незавършено висше образование, сфера на дейност – обществено полезна дейност – „трети сектор“.

    От гледна точка масово население. Моята социална памет ми казва, че нова конструкция на социална общност, с която човек може да се асоциира здраво - руски граждани - едва започва да се оформя. Все още е напълно неясно дали ще има национален или интернационален привкус. Ако изхождаме от факта, че езикът е конститутивен елемент на всяка етническа група (нация, народ) в Русия - руски, и в страната протичат активни процеси на възраждане на националната идентичност, тогава бъдещето на Руската федерация е в възраждането на руските национални и религиозни традиции. В същото време в Русия липсват ясно дефинирани социокултурни насоки и доминанти, страната е в търсене на национална идея. Русия е многонационална и многорелигиозна страна и дори теоретично изглежда малко вероятно да приеме преобладаването на възгледите на определена етническа група в социокултурното, духовно или политическо пространство.

    Ако разчитаме на процеса на мислено конструиране на бъдещето на Русия от представители на политическия елит, тогава „сигналите“, идващи към обществото, са много противоречиви, а понякога и разрушителни за руското общество. От една страна, много се говори за необходимостта от запазване целостта на държавата, основана на „вертикала на властта“; от друга страна, далеч от най-добрите западни жизнени нагласи, културните и икономически ценности са се имплантира; няма осезаемо противопоставяне на силовите методи за водене на икономическа и политическа борба срещу опонентите. В същото време се предава необходимостта от отказ от предишни ценности, „покаяние“, невъзможност за връщане към миналото, моделът на смъртта на СССР и др. Пред очите ни се подменят ценности и значения под прикритието на лозунги за „демократизация” и „изграждане на гражданско общество”, а в действителност текат процеси на дезинтеграция, дезориентация и „разрушаване” на националната общност и идентичност. Националните интереси са видими не по-далеч от необходимостта от присъединяване към СТО, поддържане на съмнителен статут на Русия като „енергийна сила“ (т.е. суровинен придатък на развитите страни), „национални проекти“, за които се отделят колосални средства, които не донесе промени към по-добро на по-голямата част от населението и борбата срещу екстремизма и тероризма.

    Разпадането на страната се улеснява до голяма степен от дистанцирането на Центъра от проблемите на регионите. В резултат на така нареченото „разделение на властите между центъра и регионите” градовете и областите, независимо от територията, наличието на природни, човешки или производствени ресурси, остават сами с проблемите си. Образованието, здравеопазването и културните системи в селските райони умират. Селото напускат съобщенията, пощите, търговията и общественото хранене. Големите градове бързо се превръщат в контрастни образувания с „елитни“ и „общежития“ райони, където има къщи, училища, детски градини, клиники, магазини и др. за "богати" и "бедни". Социалната диференциация на обществото протича с чудовищни ​​темпове. На този фон политическият елит все повече се дистанцира от обществото, занимавайки се с тесни кланови проблеми, пиар, бизнес или политическа борба.

    2.3. За необходимостта от курс „Социална комуникация“

    Осъществимостта на курса като цяло е извън съмнение. Също така е радостно, че авторът на курса се интересува от мненията на студентите. Доста рядко явление за руското висше образование. Но процесът на представяне на материала и оценка на усвояването на придобитите знания от учениците според мен трябва да се подобри. Има много теория, но връзката с практиката е незначителна. Предлаганата в курса класификация на нивата, формите и видовете комуникация е трудно приложима на практика.

    Например, как да идентифицираме такава форма на социална комуникация като бизнес, ако тя може да се прояви на групово (индивидуално предприемачество, партньорство, акционерно дружество) и масово ниво (покупка на акции в международни компании, транснационални корпорации)?

    Защо модата се идентифицира като вид мидикомуникация, ако даден стил или продукт, изобретен в една страна, виждаме на хора от различни страни с различен мироглед? При това хора от различни възрасти. Смятам, че модата е масово явление.

    Постиженията могат да бъдат заимствани не само по време на макрокомуникация, но и на междуличностно и групово ниво (например плагиатство, злоупотреба с авторски права и др.). Или трябва да разберем какво се има предвид под формата на „заемане на постижения“?

    Нивото на анализ на електронната комуникация не удовлетворява.

    Затова позволете ми да изразя някои мисли относно организацията на курса.

    От моя гледна точка са необходими повече практически занятия, по време на които учениците да участват в бизнес игри, обучения, тестове, дебати по актуални проблеми на тяхното семейство, университет, град, държава. Необходимо е да се симулират различни ситуации, с които учениците се сблъскват в реалния живот или с които могат да се сблъскат в бъдеще: „Интервю за работа“, „Конфликти в малка социална група“, „Отправяне на искане към изпълнителната и/или съдебната власт“, „Междуетнически отношения”, „Организиране на собствен бизнес” и др.

    Оценката в края на курса трябва да се даде на студента не само и не толкова за познаване на теоретични произведения, но за способността да защитава позицията си с аргументи, да установи ефективна вербална комуникация в група (включително враждебна ), за градивност в спора, „чистота” и коректност на изказванията, както и постигнати показатели в бизнес игри и обучения.

    Окончателната оценка трябва да вземе предвид и съдържанието на писмената работа на студента, но не по дадена тема, а по тема, която от негова гледна точка е от най-голям обществен интерес в контекста на изучавания курс.

    Заключение

    Изследването на основните тенденции в развитието на новите технологии в областта на социалната комуникация ни позволява да направим следните изводи:

    1) Информационното общество представлява нов етап в развитието на човешката цивилизация, характеризиращ се преди всичко с високата скорост на комуникационните процеси, която се осигурява от интензивни, високотехнологични средства - микропроцесорни технологии и Интернет. Разпространението на интернет технологиите във всички сфери на живота на индивидите и социалните групи се превръща в един от определящите фактори в социално-икономическото развитие на обществото, което се проявява във формирането на интернет аудитория; Интернет общности; установяването на мрежова икономика и развитието на електронната търговия.

    2) Интернет средата е набор от технически, функционални, информационни, социални, икономически, правни компоненти, които осигуряват съществуването, формирането и дейността на индивидуални и групови потребители, които съставляват интернет аудиторията.

    3) Комуникационните предимства на Интернет се състоят преди всичко във високата скорост на пренос на данни; глобални характеристики на мрежата, които нямат териториални или държавни граници; "свобода на словото"; наличие на информация в интернет; анонимност в интернет; обширно географско проникване на интернет, нарастващи темпове на растеж на интернет аудиторията.

    Нашият анализ също показа, че електронната комуникация като феномен на социокултурния живот се развива в Русия в съответствие със световните тенденции. В същото време, за по-ефективно изпълнение на националните задачи в тази област, е необходимо да се създадат подходящи вътрешни условия, предназначени да осигурят режим на най-облагодетелствана нация за руските потребители, да обхванат широк кръг от въпроси на обучението и достъпа до Интернет за широката общественост. и разработване на нови научни насоки за изследване на спецификата на електронната комуникация.

    Библиография

    1. Федерален закон от 20 февруари 1995 г. № 24-FZ „За информацията, информатизацията и защитата на информацията“. // Сборник от законодателството на Руската федерация. - 1995. - № 8. – чл. 609.

    2. Федерален закон от 4 юли 1996 г. N 85-FZ „За участие в международния обмен на информация“. // Сборник от законодателството на Руската федерация. - 1996. - № 28. - Чл. 3347. (изменен с федерални закони от 30 юни 2003 г. N 86-FZ, от 29 юни 2004 г. N 58-FZ).

    3. Федерален закон от 10 януари 2002 г. № 1-FZ „За електронния цифров подпис“. // Сборник от законодателството на Руската федерация. - 2002. - № 2. - Чл.127.

    4. Постановление на правителството на Руската федерация от 12 януари 1995 г. N 22 „За основните направления на културното сътрудничество на Руската федерация с чужди страни“. // Сборник от законодателството на Руската федерация. - 1995. - № 4. - Чл. 293.

    5. Bergelson M.B. Езикови аспекти на виртуалната комуникация. Интернет публикация (http://www.rik.ru/vculture/seminar/index.html), 2002 г.

    6. Голяма съветска енциклопедия. 3-то изд. М., 1973. Т. 12.

    7. Бурдуковская Л.П. За влиянието на информацията върху човек, общество, култура. // Руската култура през погледа на млади учени. - Санкт Петербург, 2003. - бр. 14. - стр. 10-29.

    8. Световна среща на върха за информационното общество. - Санкт Петербург, 2004.

    9. Войскунски A.E. Развитие на речевата комуникация в резултат на използването на Интернет. Интернет публикация (http://www.psynet.by.ru/index.html), 2003 г.

    10. Галичкина E.N. Специфика на компютърния дискурс на английски и руски език. //Dis. ...канд. Филол. Sci. - Астрахан, 2001.

    11. Гребнев A.N. Методика на комуникационната научна и образователна среда. // Доклади на XIII Всеруска научна и методическа конференция “Телематика 2006”, Санкт Петербург, 2006. – Том 1.

    12. Дал В.И. Обяснителен речник на живия великоруски език: В 4 т. М., 1994 г. Т. 2.

    13. Дятлов С.А. Макропропорции на интернет икономиката. // Технологии на информационното общество - Интернет и съвременното общество: материали от общоруската съвместна конференция. Санкт Петербург, 20-24 ноември 2000 г. - Санкт Петербург, 2000 г.

    14. Дятлов С.А. Методология, проблеми и мониторинг на информационната и мрежова икономика. //Структурна трансформация на икономиката: връзката между планираните и пазарните механизми на изпълнение: Материали на Всеруската научна конференция. Санкт Петербург: Издателство Санкт Петербургски държавен университет по икономика и икономика, 2001. - 0,7 с.

    15. Иванов Л.Ю. Език на интернет: бележки от лингвист // Речник и култура на руската реч. – М., 2000.

    16. Каландия И.Д. Концепцията за информационното общество и човека: нови перспективи и опасности. // Човекът на постсъветското пространство: сборник. материали от конференцията - СПб.: Санкт Петербург. Философско общество, 2005. - кн. 3. - С.256-266.

    17. Компанцева Л.Ф. Джендър основите на интернет комуникациите в постсъветското пространство. - Луганск, 2004 г.

    18. Куле К. Медиите в Древна Гърция: писания, речи, изследвания, пътувания... - М., 2004.

    19. Науката в информационното общество. Публикация на ЮНЕСКО за Световната среща на върха за информационното общество. - Санкт Петербург. 2004 г.

    20. Ожегов С.И. Речник на руския език. / Ед. Н. Ю. Шведова. М., 1989.

    21. Оформления M.K. Мрежовата преса като обект на комуникационно изследване // Сб. научни трудове “Теория на комуникацията и приложна комуникация”. Бюлетин на Руската комуникационна асоциация. / Под общата редакция на I.N. Розина. - Ростов на Дон: IUBiP, 2002. - Брой 1. - стр. 223-224.

    22. Съвременен речник на чуждите думи. - М., 1993.

    23. Соколов А.В. Обща теория на социалната комуникация: Учебник. надбавка. - Санкт Петербург: Михайлов, 2002. - 460 с.

    24. Философски речник / Изд. И. Т. Фролова. - М., 1986.

    25. Електронна Русия http://www.programs-gov.ru/cgi-bin/index.cgi?prg=134&year=2005 (Федерални целеви програми).

    26. Материали от сайта http://www.internetworldstats.com/.


    Соколов А.В.Обща теория на социалната комуникация: Учебник. надбавка. - Санкт Петербург: Михайлов, 2002. - 460 с.; P.7.

    Куле К.Медиите в Древна Гърция: писания, речи, изследвания, пътувания... М., 2004. С. 6.

    Велика съветска енциклопедия. 3-то изд. М., 1973. Т. 12. С. 624.

    Соколов А.В.Обща теория на социалната комуникация. стр.143.

    См.: Bergelson M.B.Езикови аспекти на виртуалната комуникация. Интернет публикация (http://www.rik.ru/vculture/seminar/index.html), 2002 г.; Войскунски А.Е.Развитие на речевата комуникация в резултат на използването на Интернет. Интернет публикация (http://www.psynet.by.ru/index.html), 2003 г.; Иванов Л.Ю.Език на интернет: бележки от лингвист // Речник и култура на руската реч. – М., 2000 и др.

    Компанцева Л.Ф.Джендър основите на интернет комуникациите в постсъветското пространство. – Луганск, 2004, с. 267.

    Оформления M.K.Мрежовата преса като обект на комуникационно изследване // Сб. научни трудове “Теория на комуникацията и приложна комуникация”. Бюлетин на Руската комуникационна асоциация / Под общата редакция на I.N. Розина. – Ростов на Дон: IUBiP, 2002. – Брой 1. – с. 223-224.

    Соколов А.В.Обща теория на социалната комуникация. С.143-144.

    Галичкина E.N.Специфика на компютърния дискурс на английски и руски език. дис. ...канд. Филол. Sci. - Астрахан, 2001.С. 45.

    См.: Гребнев A.N.Методология на комуникационната научна и образователна среда. – с. 220-222.

    Галичкина E.N.Специфика на компютърния дискурс на английски и руски език. // Дис. ...канд. Филол. Sci. - Астрахан, 2001.

    Дятлов С.А.Макропропорции на интернет икономиката. // Технологии на информационното общество - Интернет и съвременното общество: материали от общоруската съвместна конференция. Санкт Петербург, 20-24 ноември 2000 г. - Санкт Петербург, 2000. С.18-22

    См.: Дятлов С.А.Методология, проблеми и мониторинг на информационната и мрежова икономика. //Структурна трансформация на икономиката: връзката между планираните и пазарните механизми на изпълнение: Материали на Всеруската научна конференция. Санкт Петербург: Издателство Санкт Петербургски държавен университет по икономика и икономика, 2001. – 0,7 с.

    Световна среща на върха за информационното общество. - Санкт Петербург, 2004. С. 83.

    Науката в информационното общество. Публикация на ЮНЕСКО за Световната среща на върха за информационното общество. - Санкт Петербург. 2004. С. 80.

    Електронна Русия http://www.programs-gov.ru/cgi-bin/index.cgi?prg=134&year=2005 (Федерални целеви програми).

    Сборник от законодателството на Руската федерация. - 1995. - № 8. – чл. 609.

    Сборник от законодателството на Руската федерация. - 1996. - № 28. - Чл. 3347. (изменен с федерални закони от 30 юни 2003 г. N 86-FZ, от 29 юни 2004 г. N 58-FZ).

    Сборник от законодателството на Руската федерация. - 2002. - № 2. - Чл.127.

    Сборник от законодателството на Руската федерация. - 1995. - № 4. - Чл. 293.

    Данни за сайта - http://www.internetworldstats.com/.

    Данни за сайта - http://www.internetworldstats.com/.

Свързани публикации